“元芳”如何看待高复

袁方，开朗大方。在阳光少年的表面下，他也曾经过高考失利的惨淡经历。2010年的6月，那张没有录取成绩的高考成绩单让他和家庭倍感失望。对于是去二本高校还是复读，他纠结了很长时间。爸爸妈妈给了他足够的支持，在选择方向上与他共进退。在与分析了自己高中阶段的“一摸”、“二模”、“三模”后,他还是义无反顾地走上了高考复读之路。

高复生一年

袁方介绍道，高复的日子并非大家想像得那么艰难，虽然学习生活非常紧张，但是在新纪元高复的理科尖子班里面，竞争非常激烈。来自于实验性示范性高中的学生，甚至于“四大名校”的学生汇聚在一起。既有相互的竞争更有相互合作。他经常向考入复旦大学的学生请教自己的化学弱项。
    同时新纪元高复的老师就把学生当做自己的孩子和朋友来对待。尤其在高考填报志愿前的一段时间，自己情绪产生很大波动的时候。班主任老师经常与他聊天，谈将来的志愿、理想，让他能够专心致志地投入最后的高考冲刺阶段。

      考场经验需总结

高复生最大的财富是经历过一次高考，高考考场中的发挥得失的总结对于第二次高考非常重要。相对高考生而言，高复生的考场经验利于不败之地。袁方回忆说，在高考第一场语文考试结束，他感觉自己的作文有偏题的可能性。走出考场时，他脸色凝重。熟悉自己的爸爸并有没盲目地询问考场情况，而是微笑地迎向他，坚定地拍了拍他的肩膀，告诉他数学是你的强项，好好发挥拉开差距。爸爸信任的眼神给了我很大的安慰，袁方感激地说道。想到去年此时因为数学最后一题没有做全留下的隐含对于后面考试的影响。他深呼吸后调整好了心态，全力投入了下一场的高考！……

袁方只是众多高考复读生中的一员，在众多的考生中并不显眼。我们还是要祝福所有选择高复道路的同学们能够走好这条并不好走的路。